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Histoire de nègre ou le début d’une “aventure théâtrale” avec Édouard Glissant et l’Institut Martiniquais d’Études: Entretien avec Juliette Éloi-Blézès

Histoire de nègre ou le début d’une “aventure théâtrale” avec Édouard Glissant et l’Institut... Histoire de nègre ou le début d'une "aventure théâtrale" avec Édouard Glissant et l'Institut Martiniquais d'Études Entretien avec Juliette Éloi-Blézès Suzy Cater 'Institut Martiniquais d'Études (l'ime) est une école privée en Martinique, fondée en 1967 par le philosophe Édouard Glissant, à un moment où l'école publique aux Antilles prônait l'assimilation à la France et ne transmettait pas aux élèves d'informations spécifiques sur leur héritage historique ou culturel. Pour Glissant, l'ime devait par conséquent fonctionner "non seulement comme un établissement d'enseignement, mais encore comme un complexe culturel," afin "[d']ouvrir les esprits aux problèmes du monde contemporain," de susciter "l'audace créatrice" et "[d']élargir la conscience sur l'environnement caraïbe" (Acoma 141). Cependant, il existe peu d'analyses des projets culturels lancés par Glissant à l'ime,1 et ce volet de son oeuvre aussi bien que les collaborations artistiques qui ont eu lieu à l'Institut sont encore à explorer. L'entretien qui suit offre à ce sujet un témoignage de Juliette Éloi-Blézès, qui a enseigné le français et la littérature à l'ime entre 1970 et 2008. Elle y a participé à divers ateliers de recherche et a notamment fait partie du groupe de théâtre de l'Institut. Sous la direction de Glissant, ce groupe a créé http://www.deepdyve.com/assets/images/DeepDyve-Logo-lg.png Nouvelles Études Francophones uni_neb

Histoire de nègre ou le début d’une “aventure théâtrale” avec Édouard Glissant et l’Institut Martiniquais d’Études: Entretien avec Juliette Éloi-Blézès

Nouvelles Études Francophones , Volume 30 (2) – Mar 17, 2015

Histoire de nègre ou le début d’une “aventure théâtrale” avec Édouard Glissant et l’Institut Martiniquais d’Études: Entretien avec Juliette Éloi-Blézès


Histoire de nègre ou le début d'une "aventure théâtrale" avec Édouard Glissant et l'Institut Martiniquais d'Études Entretien avec Juliette Éloi-Blézès Suzy Cater 'Institut Martiniquais d'Études (l'ime) est une école privée en Martinique, fondée en 1967 par le philosophe Édouard Glissant, à un moment où l'école publique aux Antilles prônait l'assimilation à la France et ne transmettait pas aux élèves d'informations spécifiques sur leur héritage historique ou culturel. Pour Glissant, l'ime devait par conséquent fonctionner "non seulement comme un établissement d'enseignement, mais encore comme un complexe culturel," afin "[d']ouvrir les esprits aux problèmes du monde contemporain," de susciter "l'audace créatrice" et "[d']élargir la conscience sur l'environnement caraïbe" (Acoma 141). Cependant, il existe peu d'analyses des projets culturels lancés par Glissant à l'ime,1 et ce volet de son oeuvre aussi bien que les collaborations artistiques qui ont eu lieu à l'Institut sont encore à explorer. L'entretien qui suit offre à ce sujet un témoignage de Juliette Éloi-Blézès, qui a enseigné le français et la littérature à l'ime entre 1970 et 2008. Elle y a participé à divers ateliers de recherche et a notamment fait partie du groupe de théâtre de l'Institut. Sous la direction de Glissant, ce groupe a créé et interprété plusieurs pièces en Martinique dans les années 1970, dans le but de rendre la représentation théâtrale plus accessible à un...
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University of Nebraska Press
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2156-9428
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Histoire de nègre ou le début d'une "aventure théâtrale" avec Édouard Glissant et l'Institut Martiniquais d'Études Entretien avec Juliette Éloi-Blézès Suzy Cater 'Institut Martiniquais d'Études (l'ime) est une école privée en Martinique, fondée en 1967 par le philosophe Édouard Glissant, à un moment où l'école publique aux Antilles prônait l'assimilation à la France et ne transmettait pas aux élèves d'informations spécifiques sur leur héritage historique ou culturel. Pour Glissant, l'ime devait par conséquent fonctionner "non seulement comme un établissement d'enseignement, mais encore comme un complexe culturel," afin "[d']ouvrir les esprits aux problèmes du monde contemporain," de susciter "l'audace créatrice" et "[d']élargir la conscience sur l'environnement caraïbe" (Acoma 141). Cependant, il existe peu d'analyses des projets culturels lancés par Glissant à l'ime,1 et ce volet de son oeuvre aussi bien que les collaborations artistiques qui ont eu lieu à l'Institut sont encore à explorer. L'entretien qui suit offre à ce sujet un témoignage de Juliette Éloi-Blézès, qui a enseigné le français et la littérature à l'ime entre 1970 et 2008. Elle y a participé à divers ateliers de recherche et a notamment fait partie du groupe de théâtre de l'Institut. Sous la direction de Glissant, ce groupe a créé

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Nouvelles Études Francophonesuni_neb

Published: Mar 17, 2015

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