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Amérique du nord: Ontario et Ouest canadien

Amérique du nord: Ontario et Ouest canadien Amérique du nord: Ontario et Ouest canadien Par Juan Jiménez-Salcedo, Université Pablo de Olavide Ouvrages critiques Bélanger, Nathalie, Nicolas Garant, Phyllis Dalley et Tina Desabrais, coords. Produire et reproduire la francophonie en la nommant. Sudbury: Prise de parole, 2010. ISBN 9782894232422. 366 p. Ce recueil rassemble les contributions de dix-neuf chercheurs autour d'un projet multidisciplinaire ambitieux: tenter de mieux comprendre comment différents processus sociaux, politiques et institutionnels contribuent à produire et à reproduire la francophonie en la nommant, autrement dit en la définissant, la codifiant, voire la normalisant. Pour ce faire, les auteurs présentent une série d'exemples qui incitent à de nouveaux questionnements. La réflexion se bâtit autour de trois axes. Le premier interroge le rôle des mots, des définitions, des catégories dans le processus d'inclusion et d'exclusion à l'oeuvre au sein des institutions et des organismes dits francophones. À cet égard, l'article de Gabrielle Parker ("Vers une francophonie archipel") explore la notion d'archipel pour représenter la francophonie, métaphore féconde qui met en avant l'idée d'une francophonie aux multiples frontières partageant un socle commun, en l'occurrence la langue française, tels les îlots d'un archipel de valeurs culturelles partagées dans la diversité. Il en est de même pour l'article http://www.deepdyve.com/assets/images/DeepDyve-Logo-lg.png Nouvelles Études Francophones University of Nebraska Press

Amérique du nord: Ontario et Ouest canadien

Nouvelles Études Francophones , Volume 25 (2) – Mar 31, 2010

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Publisher
University of Nebraska Press
Copyright
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ISSN
2156-9428
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Abstract

Amérique du nord: Ontario et Ouest canadien Par Juan Jiménez-Salcedo, Université Pablo de Olavide Ouvrages critiques Bélanger, Nathalie, Nicolas Garant, Phyllis Dalley et Tina Desabrais, coords. Produire et reproduire la francophonie en la nommant. Sudbury: Prise de parole, 2010. ISBN 9782894232422. 366 p. Ce recueil rassemble les contributions de dix-neuf chercheurs autour d'un projet multidisciplinaire ambitieux: tenter de mieux comprendre comment différents processus sociaux, politiques et institutionnels contribuent à produire et à reproduire la francophonie en la nommant, autrement dit en la définissant, la codifiant, voire la normalisant. Pour ce faire, les auteurs présentent une série d'exemples qui incitent à de nouveaux questionnements. La réflexion se bâtit autour de trois axes. Le premier interroge le rôle des mots, des définitions, des catégories dans le processus d'inclusion et d'exclusion à l'oeuvre au sein des institutions et des organismes dits francophones. À cet égard, l'article de Gabrielle Parker ("Vers une francophonie archipel") explore la notion d'archipel pour représenter la francophonie, métaphore féconde qui met en avant l'idée d'une francophonie aux multiples frontières partageant un socle commun, en l'occurrence la langue française, tels les îlots d'un archipel de valeurs culturelles partagées dans la diversité. Il en est de même pour l'article

Journal

Nouvelles Études FrancophonesUniversity of Nebraska Press

Published: Mar 31, 2010

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