Nachrichten aus der ÖFEB

Nachrichten aus der ÖFEB Z f Bildungsforsch (2013) 3:183–189 d Oi 10.1007/s35834-013-0060-x ÖFEB-Tagung Leistungsbeurteilung zwischen s elektions- und Förderauftrag am 1. und 2. März 2013 im u nipark Nonntal der u niversität s alzburg s chulische Leistungsmessungen und -beurteilungen bilden einerseits die Grundlagen für alle selektiven e ntscheidungen im Bildungsweg von s chüler/innen; andererseits wird heute zu r echt darauf hingewiesen, dass sie auch als Bestandteile einer neuen Lehr- und Lernkultur für die individuelle Förderung der s chüler/innen wichtig sind. Wie können verschiedenartige Leistungen adäquat gemessen und beurteilt werden? Welche Leis- tungen bzw. Beurteilungen sollten für selektive Bildungsentscheidungen herangezogen werden? Wie lernförderlich und/oder selektiv sind die praktizierten Feststellungs- und Beurteilungsverfahren? Welche neuen Verfahren braucht eine förderorientierte Leis- tungsbeurteilung? Welche erwünschten, aber auch unerwünschten Nebeneffekte sind bei den verschiedenen Maßnahmen festzustellen oder zu erwarten? d iesen und weiteren Fragen sollte auf der t agung „Leistungsbeurteilung zwischen s elektions- und Förderauf- trag“ nachgegangen werden. d ie t agung wurde von der s ektion „s chulforschung und s chulentwicklung“ der ÖFe B (d r. e lfriede s chmidinger) sowie vom Fachbereich e rziehungswissenschaft (u niv.-Prof. d r. c hristine s chmid) und der a bteilung Bildungswissenschaft und s chul- praxis der s chool of e ducation http://www.deepdyve.com/assets/images/DeepDyve-Logo-lg.png Zeitschrift für Bildungsforschung Springer Journals

Nachrichten aus der ÖFEB

Loading next page...
 
/lp/springer_journal/nachrichten-aus-der-feb-WPBOfeZ4A0
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Copyright
Copyright © 2013 by Springer Fachmedien Wiesbaden
Subject
Social Sciences, general; Demography
ISSN
2190-6890
eISSN
2190-6904
D.O.I.
10.1007/s35834-013-0060-x
Publisher site
See Article on Publisher Site

Abstract

Z f Bildungsforsch (2013) 3:183–189 d Oi 10.1007/s35834-013-0060-x ÖFEB-Tagung Leistungsbeurteilung zwischen s elektions- und Förderauftrag am 1. und 2. März 2013 im u nipark Nonntal der u niversität s alzburg s chulische Leistungsmessungen und -beurteilungen bilden einerseits die Grundlagen für alle selektiven e ntscheidungen im Bildungsweg von s chüler/innen; andererseits wird heute zu r echt darauf hingewiesen, dass sie auch als Bestandteile einer neuen Lehr- und Lernkultur für die individuelle Förderung der s chüler/innen wichtig sind. Wie können verschiedenartige Leistungen adäquat gemessen und beurteilt werden? Welche Leis- tungen bzw. Beurteilungen sollten für selektive Bildungsentscheidungen herangezogen werden? Wie lernförderlich und/oder selektiv sind die praktizierten Feststellungs- und Beurteilungsverfahren? Welche neuen Verfahren braucht eine förderorientierte Leis- tungsbeurteilung? Welche erwünschten, aber auch unerwünschten Nebeneffekte sind bei den verschiedenen Maßnahmen festzustellen oder zu erwarten? d iesen und weiteren Fragen sollte auf der t agung „Leistungsbeurteilung zwischen s elektions- und Förderauf- trag“ nachgegangen werden. d ie t agung wurde von der s ektion „s chulforschung und s chulentwicklung“ der ÖFe B (d r. e lfriede s chmidinger) sowie vom Fachbereich e rziehungswissenschaft (u niv.-Prof. d r. c hristine s chmid) und der a bteilung Bildungswissenschaft und s chul- praxis der s chool of e ducation

Journal

Zeitschrift für BildungsforschungSpringer Journals

Published: Jun 4, 2013

References

You’re reading a free preview. Subscribe to read the entire article.


DeepDyve is your
personal research library

It’s your single place to instantly
discover and read the research
that matters to you.

Enjoy affordable access to
over 18 million articles from more than
15,000 peer-reviewed journals.

All for just $49/month

Explore the DeepDyve Library

Search

Query the DeepDyve database, plus search all of PubMed and Google Scholar seamlessly

Organize

Save any article or search result from DeepDyve, PubMed, and Google Scholar... all in one place.

Access

Get unlimited, online access to over 18 million full-text articles from more than 15,000 scientific journals.

Your journals are on DeepDyve

Read from thousands of the leading scholarly journals from SpringerNature, Elsevier, Wiley-Blackwell, Oxford University Press and more.

All the latest content is available, no embargo periods.

See the journals in your area

DeepDyve

Freelancer

DeepDyve

Pro

Price

FREE

$49/month
$360/year

Save searches from
Google Scholar,
PubMed

Create lists to
organize your research

Export lists, citations

Read DeepDyve articles

Abstract access only

Unlimited access to over
18 million full-text articles

Print

20 pages / month

PDF Discount

20% off