MANAGEMENT
4
De harmonisatie als oplossing voor
segregatie? Heinz Schiller, directeur
van Stichting Peuter&Co in Rotterdam
noemt dit een illusie. Peuter&Co telt
zeventig locaties; voornamelijk in fo-
cuswijken. De meeste kinderen ko-
men uit gezinnen waar ouders weinig
tot geen opleiding hebben gevolgd,
die laaggeletterd zijn en die vaak
geen of slecht betaald werk hebben.
Voor deze gezinnen is De Rotterdam-
se Peuterschool een steuntje in de
rug, zegt Schiller. ‘Voor deze bewoners
is het wat veel gevraagd te begrijpen
hoe je in dit land in aanmerking kan
komen voor extra ondersteuning voor
de ontwikkeling van je kind. Gelukkig
is er dan die basisschool met de aan
haar school verbonden De Rotterdam-
se Peuterschool die onvermoeibaar
elke ouder die zich meldt aan de
schoolpoort wegwijs maakt, te woord
staat, uitlegt, erbij trekt als het even
niet gaat, enzovoort.’
In Rotterdam werd al in 2016 een
start gemaakt met harmoniseren.
Schiller ziet dat veel van ‘zijn’ ouders
moeite hebben met de aanvraag van
kinderopvangtoeslag of een gemeen-
telijke bijdrage. Los van de eigen pa-
pieren rompslomp en inspanningen
die hierbij komen kijken, wijst er veel
op dat ouders gaan afhaken. En dan
juist de groep ouders die de aandacht
en toewijding van een voorschool het
hardst nodig heeft. ‘Dat segregatie
niet goed is voor mens en samenle-
ving is een opvatting die breed wordt
gedeeld. Helaas is het tegengaan van
de kloof tussen rijk en arm, tussen
hoog- en laagopgeleid een moeilijk
begaanbaar pad.’ Schiller noemt het
doel van harmonisatie nobel, maar
niet realistisch. Zolang de buurten
niet mengen, mengen de scholen en
voorschoolse voorzieningen immers
ook niet. Schiller noemt het aanpak-
ken van segregatie via het openstel-
len van de kinderopvang een ‘flauwe-
kul-redenering’.
Rotterdam staat bovenaan een nega-
tief rijtje over het aantal inwoners dat
onder de armoedegrens leeft. Maar
liefst 15,7% van de huishoudens in
Rotterdam beantwoordt aan de crite-
ria die het CBS hanteert. Het gaat dan
vaak om eenoudergezinnen en om
migranten: de groepen die in Rotter-
dam sterk vertegenwoordigd zijn.
‘Mijn opvanglocaties zijn niet repre-
sentatief voor heel Rotterdam, laat
staan voor het land. Maar dat is nu
net mijn punt: je kunt de samenle-
ving, en daar binnen de wereld van
gezinnen met jonge kinderen, niet
over één kam scheren en denken dat
je met een generieke aanpak specifie-
ke problemen kunt oplossen. En al
helemaal niet met generieke maatre-
gelen die, om ze te kunnen hanteren,
vaardigheden en middelen vragen die
niet eenieder zijn gegeven.’
‘Zolang buurten niet mengen,
mengen de scholen en voorschoolse
voorzieningen ook niet’
In het kort
‘Meer integratie is een illusie’
AdobeStock
@Phil_Robichaud
@deepthiw
@JoseServera