Aktuelle Buchveröffentlichungen

Aktuelle Buchveröffentlichungen Z f Bildungsforsch (2012) 2:253–257 d OI 10.1007/s35834-012-0044-2 A k t u e l l e B ü c h e r A u s d e r Ö F e B Christian Swertz (Hrsg.): Mit Medien bewusst umgehen. Förderung von Medienkompetenz im Kindergartenalter. Bd. 5 der Fachbuchreihe Pädagogik, Wien: Verlag u nsere k inder, 2012, s . 160, Is BN: 978-3-9500307-8-5, € 19,80 (+ Porto). Vielfältige Medien umgeben uns von frühester k indheit an und der bewusste u mgang damit ist eine tägliche h erausforderung. Ausgehend von wissenschaftlichen k onzep- ten zur Medienbildung werden 13 Best-Practice-Beispiele aus k indergärten vorgestellt (gemeinsam mit Bildungsanstalten für k indergartenpädagogik erprobt und erarbeitet im Projekt „Mediengarten“ der u ni Wien). d ieses Buch ist ein wesentlicher Beitrag – sowohl für die Praxis in k indergarten und h ort, als auch für die elementarpädagogische Ausbildung! Aus dem Inhalt: Geschichten und die Vielfalt ihrer Vermittlungen, Bilderbucharten kennenlernen, Bildgeschichten, Videodreh, k amera, Alter Fotoapparat und neue d igi- talkamera, s timme bearbeiten, Musik-cd s herstellen, cd s neu entdecken, d Vd -Film – e mpfängerInnensuche, Werbung, Gestaltung einer eigenen Postkarte, u hren – e nt- wicklung des Zeitgefühls. Verlagstext Hannes Krall, Klagenfurt, Jutta Fürst, Innsbruck http://www.deepdyve.com/assets/images/DeepDyve-Logo-lg.png Zeitschrift für Bildungsforschung Springer Journals

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Publisher
VS-Verlag
Copyright
Copyright © 2012 by Springer Fachmedien Wiesbaden
Subject
Social Sciences; Social Sciences, general
ISSN
2190-6890
eISSN
2190-6904
D.O.I.
10.1007/s35834-012-0044-2
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Abstract

Z f Bildungsforsch (2012) 2:253–257 d OI 10.1007/s35834-012-0044-2 A k t u e l l e B ü c h e r A u s d e r Ö F e B Christian Swertz (Hrsg.): Mit Medien bewusst umgehen. Förderung von Medienkompetenz im Kindergartenalter. Bd. 5 der Fachbuchreihe Pädagogik, Wien: Verlag u nsere k inder, 2012, s . 160, Is BN: 978-3-9500307-8-5, € 19,80 (+ Porto). Vielfältige Medien umgeben uns von frühester k indheit an und der bewusste u mgang damit ist eine tägliche h erausforderung. Ausgehend von wissenschaftlichen k onzep- ten zur Medienbildung werden 13 Best-Practice-Beispiele aus k indergärten vorgestellt (gemeinsam mit Bildungsanstalten für k indergartenpädagogik erprobt und erarbeitet im Projekt „Mediengarten“ der u ni Wien). d ieses Buch ist ein wesentlicher Beitrag – sowohl für die Praxis in k indergarten und h ort, als auch für die elementarpädagogische Ausbildung! Aus dem Inhalt: Geschichten und die Vielfalt ihrer Vermittlungen, Bilderbucharten kennenlernen, Bildgeschichten, Videodreh, k amera, Alter Fotoapparat und neue d igi- talkamera, s timme bearbeiten, Musik-cd s herstellen, cd s neu entdecken, d Vd -Film – e mpfängerInnensuche, Werbung, Gestaltung einer eigenen Postkarte, u hren – e nt- wicklung des Zeitgefühls. Verlagstext Hannes Krall, Klagenfurt, Jutta Fürst, Innsbruck

Journal

Zeitschrift für BildungsforschungSpringer Journals

Published: Nov 21, 2012

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