Editorial
Abstract
Editorial SAGE Publications, Inc. 2010DOI: 10.1177/10242589100160020102 SteenHøyrup KirstenMøller Robson Sø Rocha L’ère à laquelle nous vivons est marquée par des changements économiques et technologiques rapides ainsi que par un haut degré de risque, d’instabilité et d’incertitude. Ces deux dernières années, le monde a traversé une période très agitée sur le plan économique: aux périodes d’hyper-croissance – que d’aucuns ont perçues comme étant l’âge d’or du développement écono- mique – ont rapidement succédé des périodes de récession et de grande incertitude. L’instabilité fait aujourd’hui partie de notre quotidien. C’est elle qui refond sans relâche les économies eu- ropéennes et remet en question tant de choses que nous pensions acquises quant au fonctionnement des sociétés et des entreprises ainsi qu’en matière de coordination et d’organisation des relations économiques. Innovation et apprentissage , tels sont les maîtres-mots en ces temps d’instabilité. Pour se développer et survivre, les entreprises doivent innover, et les individus et les entreprises doivent apprendre afin de soutenir les sociétés innovantes et leur fournir les ressources nécessaires. Parallèlement, l’innovation – dans le sens schumpétérien du terme – pourrait mettre à mal tout équilibre existant en matière d’allocation des ressources en présentant de nouveaux modes d’organisation de la production,