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Book Review

Book Review 223 BOOK REVIEW Apprentissage et Decouverte des "Principes" by Gerard de Mont- pellier. Louvain-Bruxelles, Vander [Paris depot: Beatrice Nauwe- laerts-Vander, 4 rue de Fleurus] 105 pp. tab. graph. 19.50 fr. [1973] Le probleme de la formation des concepts a peut-etre perdu un peu de sa popularit6; mais les interpretations diverses aux- quelles une masse considerable de faits ont pu donner lieu n'ont pas fini d'alimenter la controverse. C'est a la description d'un ensemble de recherches portant sur ce probleme general qu'est consacree la courte monographie de G6rard de Montpellier, a qui on doit deja un excellent ouvrage - beaucoup plus ancien mais encore plein d'interet - sur les conduites intelligentes compa- r6es de 1'homme et de l'animal (Montpellier, 1946) et un chapi- tre sur 1'apprentissage dans le classique traite de psychologie exp6rimentale publie sous la direction de Fraisse et Piaget (de Montpellier, 1968). La monographie plus r6cente du meme auteur rapporte une s6rie d'experiences, non depourvues d'ingeniosite et fort bien structurees, sur deux types de probl6mes dont le premier con- siste ? identifier un principe ou invariant qui se trouve exemplifie dans chacun des stimuli successivement presentes au sujet (v.g. problemes usuels de formation de concepts, identification d'un http://www.deepdyve.com/assets/images/DeepDyve-Logo-lg.png Journal of Phenomenological Psychology Brill

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Publisher
Brill
Copyright
© 1976 Koninklijke Brill NV, Leiden, The Netherlands
ISSN
0047-2662
eISSN
1569-1624
DOI
10.1163/156916276X00106
Publisher site
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Abstract

223 BOOK REVIEW Apprentissage et Decouverte des "Principes" by Gerard de Mont- pellier. Louvain-Bruxelles, Vander [Paris depot: Beatrice Nauwe- laerts-Vander, 4 rue de Fleurus] 105 pp. tab. graph. 19.50 fr. [1973] Le probleme de la formation des concepts a peut-etre perdu un peu de sa popularit6; mais les interpretations diverses aux- quelles une masse considerable de faits ont pu donner lieu n'ont pas fini d'alimenter la controverse. C'est a la description d'un ensemble de recherches portant sur ce probleme general qu'est consacree la courte monographie de G6rard de Montpellier, a qui on doit deja un excellent ouvrage - beaucoup plus ancien mais encore plein d'interet - sur les conduites intelligentes compa- r6es de 1'homme et de l'animal (Montpellier, 1946) et un chapi- tre sur 1'apprentissage dans le classique traite de psychologie exp6rimentale publie sous la direction de Fraisse et Piaget (de Montpellier, 1968). La monographie plus r6cente du meme auteur rapporte une s6rie d'experiences, non depourvues d'ingeniosite et fort bien structurees, sur deux types de probl6mes dont le premier con- siste ? identifier un principe ou invariant qui se trouve exemplifie dans chacun des stimuli successivement presentes au sujet (v.g. problemes usuels de formation de concepts, identification d'un

Journal

Journal of Phenomenological PsychologyBrill

Published: Jan 1, 1976

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